| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Vragen

Page history last edited by Bob Hofman 13 years ago

 


 

Week 4-5-6:  07/03/2011 - 27/03/2011

 

Nu wordt de leervraag opgezet. Na oriëntatie op het thema stellen de leerlingen één leervraag op die ze als klas graag beantwoord zien; de sponsored question

De vraag wordt in de Wiki geplaatst.

 


OL1 Jac P Thijsse College

Vraag: 

Binnen ons domein transport denken we dat de volgende onderdelen uitgezocht moeten worden.

Hoofdvraag: welk transportmiddel is geschikt voor welk soort product?

(zoals: je verstuurt geen bloemen per boot)

 

Subvragen:

1. Hoeveel geld kan je in verhouding tot het product aan transport besteden?

2. Welke hoeveelheid kan er per transportmiddel worden vervoerd?

3. Hoe lang is een transportmiddel onderweg tussen Suriname en Nederland en omgekeerd?

4. Hoe milieuvriendelijk is een transportmiddel?

5. Vanuit welke mainport in Nederland en Suriname vertrekt het transportmiddel en waar komt het aan?

 


OL2 MULO Kerklaan

Vraag: 

Jongeren houden over het algemeen ervan om met de mode mee te gaan. Elk jong persoon voegt wel een accesoire toe om hun outfit compleet te maken.(Bijvoorbeeld lederen riemen, armbanden oftewel met de hand gemaakte polsbandjes etc.)

1) Vertel ons welke accesoires er in Nederland en Suriname gebruikt worden om nou die speciale outfit te completeren en op welke gelegenheden ze gedragen worden.

2) Als jullie een accesoire aan jullie kleding wilden toevoegen, welke zou die dan zijn en waarom? 

3) Zijn er nog andere manieren om achter andere goed verkoopbare producten te komen?

 


OL3 Anton Residaschool

Hoofdvraag: Wij van klasse 2a zouden graag van jullie informatie willen hebben over de wet- en regelgeving betreffende het vervaardigen van een product, het exporteren en verkopen daarvan.

Subvraag 1 :Naar welke overheidsinstanties moet je gaan voor die info?

Subvraag 2: Aan welke eisen moet de producent voldoen om te produceren, exporteren en verkopen? 


OL4 A. Saliminschool

Wij van de Salimin willen graag een verkoopplan opstellen voor als straks de Nederlandse produkten in Suriname verkocht worden en de Surinaamse produkten in Nederland.

Vraag:

1) Op welke manier kunnen we het best de produkten aan de man brengen?

Subvragen:

  1. welk produkt is het geschiktste?
  2. voor welk doelgroep is  het produkt het meest geschiktst?
  3. Hoe bereiken we die doelgroep het beste?

OL5 Corlaer College

Vraag: 

Hoofdvraag:  Wat moet er in ons ondernemingsplan staan?

Subvragen:

1)     Vragen over de basiskeuzes ( welke doelgroep, soort winkel, bedrijfsnaam, afzetgebied, winkelimago, concurrentie)

2)     Bedrijfskolom; de weg die onze produkten en of diensten afleggen.

3)     Begroting. Wat is jullie beeld over de kosten en opbrengsten (bijv. reclame, vervoer, verpakking, inkoop en opslag)?

4)     Distributie: hoe gaan onze produkten vervoert worden(welke vervoersmiddelen en wat zijn de voor/nadelen van 

        het vervoer:denk aan houdbaarheid en prijs).

 


OL6 Oostwende College

Vraag:

Hoofdvraag: Welk verpakkingsmateriaal kunnen we het beste gebruiken?

subvragen:    1) Aan welke eisen moet het materiaal voldoen?

                    2) Welk materiaal bij welk product? Bijvoorbeeld vloeistof, breekbaar, levensmiddelen enzovoort.

                    3) Wat valt er te vertellen over de kosten?

                    4) Hoe kunnen we er voorzorgen dat de verpakkingsmaterialen duurzaam zijn (eco-vriendelijk)     


OL7 Hilfertsheem Beatrix

Wij houden on bezig met het domein "Marketingplan",  we hebben een paar hoofdvragen en een aantal subvragen.

  1. Producten.
    1.  Welke producten zijn momenteel gewild en duur?
    2.  Zijn er bepaalde trends waar we iets mee kunnen doen?
    3.  je antwoord onderscheid in..
      1.  Bij jongeren tot 10 jaar?
      2.  Bij jongeren tot 21 jaar?
      3.  Bij volwassenen tot 50 jaar?
      4.  Bij volwassen vanaf 50 jaar?
  2.  Hoeveel geld hebben de mensen te besteden?
    1.  je antwoord onderscheiden in..
      1. Bij jongeren tot 10 jaar?
      2. Bij jongeren tot 21 jaar?
      3. Bij volwassenen tot 50 jaar?
      4. Bij volwassen vanaf 50 jaar?
  3. Dan hebben we nog war vragen over PR en verkoop en we geven wat aandachtspunten die we graag in het antwoord
    1.  Op welke manier wordt er vooral reclame gemaakt?
      1.  Op tv? In kranten? Flyers? Hoeveel kost dat?
    2.  Welke taboes zijn er in de wereld van de reclame?
      1.  In Nederland heb je een reclamecode-commissie die sommige reclames niet goed vindt. Bijvoorbeeld een baby die in een auto rijdt mag niet op tv of zeggen dat een bepaald product van de ene winkel beter is de dan de andere.
    3.  Waar kunnen onze producten verkocht worden?
      1.  Alleen op school? Op de markt? Gaan we van deur tot deur? Of vragen we of we het in een winkel mogen verkopen?
    4.  Wie gaan onze producten verkopen? Doen we dat zelf of doen we het via via? Of een webwinkel?

 

Comments (3)

Rosita Joedoleksono said

at 2:21 pm on Apr 6, 2011

OL4 A. Saliminschool

Best LC8

Wegens omstandigheden ben ik nu pas in staat aanpassingen aan de leervraag te zetten. Mijn verontschuldigingen.

Leervraag: Hoe zouden de produkten het best aan de man gebracht kunnen worden, zodat het voor de consument aantrekkelijker wordt om de produkten te kopen?

Denk aan: voor een bepaaltd produkt de geschikte doelgroep, verpakking, verkoop locaties, reckame maken enz........

Bob Hofman said

at 9:31 am on Apr 2, 2011

Op verzoek van het Hilfertsheem Beatrix zet ik zo meteen hun vragen op deze pagina.
Vanaf mandag zijn ze weer helemaal en board.
Ik zag ook dat de leerlingen van het Corlaer de feedback op hun vragen hebben verwerkt, prima.
Bij de overigen zag ik nog geen reactie...... laat je nog even wat weten voor we de vragen zondag overzetten?
fijn weekend, Bob

Hendrik Karsodikromo said

at 3:18 am on Mar 22, 2011

Let op! De leervraag moet gericht zijn op zowel binnen- als buitenland. Elke student of groep zou dat kunnen interpreteren binnen eigen situatie m.a.w studenten van eigen land moeten de vragen ook kunnen beantwoorden. Graag een herformulering bij scholen waar het alleen gericht is op het buitenland. Bedankt!

You don't have permission to comment on this page.